Če to dejavnost izvajate na prostem, poskrbite, da vas udeleženci slišijo, še posebej, če jo izvajate z veliko skupino!
V fazi predstavljanja na začetku je možno, da bodo nekateri udeleženci rekli, da vedo malo o življenju osebe, ki jo morajo odigrati. Povejte jim, da to ni posebej pomembno in da naj uporabijo svojo domišljijo in to storijo najbolje, kar znajo.
Moč te dejavnosti je v učinku dejanskega opazovanja naraščajoče razdalje med udeleženci, še posebej na koncu, ko bi morala biti velika razdalja med tistimi, ki so pogosto stopili naprej, in tistimi, ki niso. Za povečanje učinka je pomembno, da vloge prilagodite tako, da odražajo realnost življenj udeležencev. Pri tem poskrbite, da vloge prilagodite tako, da lahko le minimalno število ljudi stopi naprej (tj. lahko odgovori z “da”). To velja tudi, če imate veliko skupino in morate oblikovati več vlog.
Med razpravljanjem in evalvacijo je pomembno raziskati, kako so udeleženci razumeli vlogo, ki so jo morali odigrati. Je bilo to prek osebnih izkušenj ali prek drugih virov informacij (novice, knjige in šale)? Ali so prepričani, da so informacije in podobe, ki jih imajo o vlogah, zanesljive? Na ta način lahko predstavite, kako delujejo stereotipi in predsodki.
